В Инженерной школе информационных технологий и робототехники ТПУ внедрена уникальная образовательная модель, позволяющая студентам осваивать управление промышленными объектами в реальном времени. Интеграция лаборатории промышленной робототехники и специализированной программы «Рациональное производство» создала единую экосистему для подготовки инженеров нового поколения.
Технология «Цифровых двойников»
Основой обучения является работа с цифровыми копиями производственных цехов. Эти модели полностью имитируют физические процессы реального предприятия, что позволяет студентам:
-
Моделировать производственные линии: анализировать логистику и выявлять потенциальные «узкие места» в техпроцессах.
-
Виртуально тестировать алгоритмы: проверять код на цифровом роботе перед загрузкой в физическую установку, что исключает риск поломки дорогостоящего оборудования.
-
Оптимизировать операции: отрабатывать сложные технологические циклы, включая промышленную сварку и перемещение грузов.
Индустриальные стандарты в учебном процессе
На сегодняшний день практическую подготовку в данном формате прошли более 110 студентов. Обучение ведется с использованием программного обеспечения, применяемого на ведущих мировых и российских заводах. Использование полнофункциональных рабочих инструментов вместо упрощенных учебных версий позволяет выпускникам к моменту окончания вуза владеть актуальными метриками эффективности и системной логикой современных производств.
«Мы готовим не просто выпускников с теоретическими знаниями, а инженеров, которые ещё в студенческой аудитории учатся управлять реальным производством», — отмечает Сергей Горисев, заведующий лабораторией промышленной робототехники ИШИТР ТПУ.
Дополнительная информация
Подробный разбор кейсов и историй успеха студентов доступен в полной версии материала по ссылке